Este estudio presenta un análisis sobre las brechas de género en la educación superior en el Perú, donde se discuten las desigualdades que enfrentan las mujeres en su diversidad en el acceso, permanencia y culminación de sus estudios universitarios, así como en sus trayectorias docentes y de investigación. Además, se revisa el marco político normativo y se identifican políticas universitarias a nivel nacional para cerrar estas brechas, promoviendo la igualdad de género y la inclusión en el ámbito académico.
Busca fomentar la reflexión sobre las desigualdades de género en la educación superior, resaltando la necesidad de implementar políticas que cierren las brechas de género y aseguren el derecho a una educación de calidad para todas y todos. Al abordar estas cuestiones, se pretende contribuir a un entorno académico más equitativo e inclusivo.