Prevención de la violencia y participación estudiantil: Una buena práctica de bienestar reconocida en la PUCP

Temas:
Educación para la igualdad
Violencia basada en género
24/8/2026

La experiencia de trabajo colaborativo entre la Oficina para la Igualdad de Género y Diversidad (OIGD) y la Representación Estudiantil ante la Asamblea Universitaria (REA) para fortalecer la prevención de la violencia basada en género recibió un reconocimiento durante el I Encuentro de Buenas Prácticas de Bienestar Estudiantil, organizado por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAES) del Vicerrectorado Académico, los días 13 y 14 de agosto. La experiencia fue presentada a través del póster «Prevención de la violencia: trabajo colaborativo con la representación estudiantil».

Este evento tuvo como objetivo reconocer y visibilizar las prácticas que promueven el bienestar del estudiantado y reflexionar sobre la importancia de constituir una cultura centrada en el cuidado y el desarrollo integral de la comunidad universitaria. Participaron especialistas nacionales e internacionales así como universidades de distintas regiones del Perú.

La experiencia presentada resume el proceso que dio lugar a la Guía para el acogimiento de situaciones de violencia basada en género para la representación estudiantil de la PUCP, la cual fue una iniciativa de la Representación Estudiantil ante la Asamblea Universitaria (REA) 2025, y que se trabajó en estrecha articulación con la OIGD, el programa Te Acompaño de la DAES y la Secretaría de Instrucción contra el Hostigamiento Sexual. Esta guía surgió como respuesta a la necesidad de contar con una ruta clara a seguir para que las y los representantes estudiantiles que conocen casos de violencia basada en género u hostigamiento sexual de otras y otros estudiantes, puedan brindar apoyo de forma empática, responsable y sin descuidarse a sí mismos.

El segundo día del encuentro, Marcela Huaita, jefa de la OIGD y Aldo Moreno, representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria (REA) 2026, presentaron el póster, dialogaron con el público asistente y mostraron la Guía que estuvo disponible tanto en su versión física como digital.

El póster expuso el objetivo, proceso de creación, resultados clave y aprendizajes obtenidos durante el desarrollo de la Guía, así como sus cuatro pilares: autocuidado y cuidado mutuo, límites saludables, rutas de derivación y corresponsabilidad institucional. 

"La idea es que las y los representantes al acoger y escuchar situaciones de violencia sepan reconocer sus propios límites, que también tengan una dinámica de autocuidado y que deriven a la víctima a las instancias especializadas de la universidad de la manera más pertinente posible”. - Aldo Moreno, REA 2026.

Esto es especialmente relevante porque muchas veces las víctimas se apoyan en sus propios representantes estudiantiles, quienes también son estudiantes con obligaciones académicas y necesidades personales.

"Lo más importante es que la Guía se ha hecho junto con la representación estudiantil, de tal manera que recoge sus experiencias y está adecuada a su lenguaje para que ellas y ellos la puedan comprender y acoger”. - Marcela Huaita, Jefa de la OIGD.

La experiencia de la OIGD y la REA formó parte de un conjunto más amplio de iniciativas presentadas por otras unidades de la PUCP e instituciones a nivel nacional, quienes también expusieron sus pósteres y explicaron el desarrollo y resultado de sus proyectos. Entre las experiencias de la PUCP estuvieron también «Tu comunidad, tu espacio seguro: formación para construir entornos educativos libres de violencia basada en género» de Estudios Generales Letras, «Panda que respeta rompe el silencio», de la Facultad de Ciencias, propuestas de inclusión desarrolladas en Artes Escénicas, y experiencias de acompañamiento a madres y padres estudiantes de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, entre otras.

La diversidad de iniciativas presentadas durante el encuentro mostró que el bienestar estudiantil comprende distintas dimensiones de la experiencia universitaria y requiere la participación articulada de diferentes unidades y actores de la comunidad. La prevención de las violencias, la inclusión, la diversidad, la salud mental y el acompañamiento son, desde esta perspectiva, parte de una misma apuesta por construir entornos universitarios seguros y respetuosos.

Finalmente, se llevó a cabo la premiación y cierre a cargo del vicerrector académico Waldo Mendoza. Durante la ceremonia, se otorgó un reconocimiento a la Oficina para la Igualdad de Género y Diversidad (OIGD) por la propuesta de buena práctica para el bienestar estudiantil en el eje de Iniciativas Comunicacionales.

La promoción del bienestar estudiantil requiere el compromiso de toda la comunidad universitaria para generar espacios de colaboración y participación estudiantil que fortalezcan una cultura de cuidado y acompañamiento. En ese sentido, Marcela Huaita resaltó que el encuentro “responde a una necesidad sentida, no solo de la PUCP, sino de muchas universidades”, y destacó la importancia de continuar generando estos espacios de intercambio y aprendizaje.

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Fotos: DAES y OIGD

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